“La única manera de existir es saliendo de las sombras del miedo"

  

¿POR QUÉ A LOS ALUMNOS LES DA PENA PARTICIPAR?

 

Heidi Sarahí Cisneros Martínez

 

Ésa fue la pregunta que nos hizo el maestro Frías en la clase de redacción de textos. Se notaba un poco su enojo mientras pedía a los demás compañeros ser parte de la clase.

Si no queremos rebuscar demasiado la respuesta, simplemente podemos decir que es debido a la timidez o porque el maestro no les causa la suficiente seguridad a los alumnos para que participen.

Sin embargo, ninguna es correcta, la respuesta puede ser hasta más profunda.

Hay muchos motivos, desde la timidez inherente o hasta una participación nula solo por tener una calificación.

Esto es un problema común de muchos salones que he estado, a veces nosotros como alumnos no queremos expresarnos por el miedo a equivocarnos. El miedo a ser seleccionados y caer en humillación pública. Pero, que equivocados estamos, acaso ¿no se acuerdan que estamos en una etapa formativa? Donde siempre ha sido válido equivocarnos, tener preguntas, opiniones. Va más allá de nosotros mismos como sociedad incluso.

Es impresionante la desconexión digital que hay por estar en clase en línea, pero, ¿realmente es el problema? Porque en clase presencial también pasa estos casos de presencialidad fantasma. Donde la mayoría solo nos sentamos, esperando que pase el tiempo y salir de ahí. Por deber, por obligación, porque ya invertí mi dinero aquí, miles de motivos.

Se trata de solo calificación, ¿Dónde queda el proceso? Se nos dice mucho que vivamos el presente, que aceptemos las cosas.

Somos seres sociales, necesitamos del otro para poder coexistir, mediante el dialogo, la aceptación -incluso la tolerancia- nos hace formar comunidades, abre nuestra mente a más opciones que con las que crecemos en casa. Los seres humanos nacimos para convivir con el otro.

No puedo dar una respuesta concreta, cada cabeza es un mundo y tenemos nuestros motivos, yo no busco defender ni ofender a nadie, pero quedarme callada, no validar mis opiniones mediante fuentes confiables o con apoyo de los maestros, guardarme a solo tener una calificación sin el verdadero valor del aprendizaje me parece similar a solo existir sin razón.

Al final de todo, no me parece correcto limitar la educación solo a asistir a una clase, no se limita a solo tener un papel que avale nuestra asistencia fantasma en un lugar de forma tecnológica o presencialmente. El verdadero valor es la voluntad que tenemos para expresarnos y como convivimos con los demás compañeros, ya sea en el aula, en el trabajo, en casa y en la vida misma. La única manera de existir es saliendo de las sombras del miedo.