Cuentos y relatos

14 de Febrero, Día del Amor y la Amistad "Sé que ese amor, nacido en los tiempos de antes, seguirá viviendo, incluso cuando ellos ya no estén, porque hay historias que el tiempo no se atreve a borrar” AMOR DE MANOS VIEJAS   Celeste Giselle Quintero Plata   Mis abuelos se amaron en una época en la que el tiempo no corría, caminaba; cuando la gente se conocía sin prisa, cuando las manos decían más que las palabras y el amor no se juraba a cada instante, sino que se demostraba con la constancia de quedarse; ellos se conocieron siendo jóvenes, en el pueblo donde todos se saludaban por su nombre y las tardes se llenaban del olor a pan recién hecho. Mi abuelo era un muchacho serio, de pocas palabras, y mi abuela tenía una risa suave que parecía acomodar el mundo, claro que no fue un amor inmediato; primero fue compañía, luego costumbre, y después, sin darse cuenta, se volvió necesidad. En esos tiempos antiguos, amar era aprender a esperar, pues se veían a la distancia, a v...

14 de Febrero, Día del Amor y la Amistad ”Entendí que hay heridas que no cierran ni cerrarán, porque no están hechas para sanar…están hechas para recordarnos que alguna vez amamos de verdad”   FEBRERO NO SIEMPRE FLORECE   Javier Valenzuela Rodríguez   El 14 de febrero nunca fue solo un día marcado en rojo en el calendario. Fue, sin darme cuenta, el lugar exacto donde el amor y el dolor decidieron cruzarse para quedarse a vivir en mí. Mientras el mundo se llenaba de flores envueltas en papel brillante y promesas que sonaban eternas, yo aprendí que hay fechas que no celebran, que recuerdan , que abren lo que uno jura que ya había cerrado. Porque hay amores que no terminan cuando se van, terminan cuando dejan de doler… y éste nunca dejó de hacerlo. Éramos un hombre y una mujer que se encontraron cuando no se estaban buscando y, quizá por eso, nos entregamos sin cuidado, sin instrucciones, sin pensar en cómo sería el final. Yo la miré como se mira lo que llega a s...

“M e interesa la educación, crecer como persona y profesional y, sobre todo, ser ese apoyo seguro para todos esos niños que en casa no lo están ”   CONSTRUYENDO MI VOCACIÓN   Julissa Guadalupe Vélez Rodríguez   ¿Qué he hecho en mi realidad educativa? Gran pregunta que me hizo el Maestro Frías, sinceramente nunca me había preguntado a mí misma algo así, pues a lo que recuerdo, si me gustaba la escuela, pero sólo me quedaba con lo que mis maestros me decían y era todo; en ocasiones me frustraba cuando no lograba comprender algo y, como siempre fui muy penosa, no preguntaba en la escuela, le preguntaba a mis padres, sin embargo no podían ayudarme, pues tampoco le entendían, así que lo único que me quedaba era buscar en internet más que nada ejercicios matemáticos, conforme iba avanzando en los grados, se complicaban más, pero como me gustaban mucho y era de mis materias favoritas, buscaba la manera de entenderle, y ahora que lo pienso, sólo era en esa materia. Si...

“Y si me vuelve a preguntar cuáles razones le vuelvo a contestar que muchas y muchas y muchas razones. Ahorita no me acuerdo, pero hay muchas razones por las cuales yo debo tener diez” EN BÚSQUEDA DE LA CALIFICACIÓN   Carlos Jaziel Heredia Jacobo   Ahora espero poder dedicar dos páginas a explicar o a demostrar el por qué me debería de calificar esta materia con un buen diez. De antemano le pido una disculpa si comienza a notar muchos verbos y muchos adjetivos, pero necesitamos alargar este texto lo más que podamos, así como usted lo ha pedido, pero lo hago con gusto porque entiendo que es amante de la lectura y sé que mientras más texto, más lo disfruta, más lo goza, más se divierte, más feliz se pone, más se regocija, más se enorgullece, y sobre todo, más se alarga el texto. Bueno, ya. Para comenzar, le envío un cordial saludo, porque saludar es uno de los tantos aprendizajes indirectos que me llevo del curso (no, no le estoy copiando a Carolina), yo también he aprendido eso...

“No todo se aprende en la escuela sino también en la vida diaria y no todo el conocimiento que poseo es por la educación formal”.    COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE DESDE MI PERSPECTIVA   Esmeralda Bojórquez Estrada   Es increíble como la manera en que se expresan y comunican las personas puede hacer cambiar la postura del receptor, claro tomando en cuenta la información que quiere transmitir el emisor. Lo comento desde mi experiencia en las clases del Maestro Frías. Yo una joven que se distraen fácilmente, me atrapan pensamientos y recuerdos de mi vida diaria durante las clases, muchas veces ignorando las clases de los profesores, atendiendo temas personales y pensando sobre mi caótica vida, problemas de mi grande y disfuncional familia, así como imaginándome la fiesta del próximo fin de semana pensando en el atuendo que usaré, entre otros vagos pensamiento que pasan por mi cabeza durante las clases, es decir estando en todo menos en la clase. Sin embargo, co...

“¿De verdad necesitamos dosificar lo que sabemos que alivia el alma? ¿No sería mejor aplicarlo generosamente, tantas veces como sea necesario?” EL UNGÜENTO   Samantha Palazuelos Hace algunos días decidí establecer una rutina de ejercicio. Tengo cuarenta y tantos años, y mis hábitos de cuidado personal no son precisamente los mejores. Tanto así, que por una mala maniobra me torcí el pie. El dolor era insoportable. En cuestión de segundos, el cuadro pasó de grave a trágico: además del dolor, la zona se inflamó y amorató. “¡Dios!”, pensé, “¿ahora cómo alivio esto?”. Pude incorporarme y caminar con algo de dificultad. Me dolía, sí, pero podía moverlo hacia la derecha, izquierda, arriba, abajo e incluso hacer círculos. También podía apoyarlo. Al llegar a casa, empecé a enviar mensajes, especialmente a personas que sé que han lidiado con torceduras, golpes y contracturas por hacer ejercicio, preguntando cuál era el mejor remedio: algo que redujera la inflamación y el dolor y que,...