Cuentos y relatos

  “Sólo nos hace falta conocer más sobre el tema para poder comunicarnos de manera correcta y efectiva”   LA COMUNICACIÓN HUMANA                                                       Keren-hapuc Burgueño Cárdenas                                                                         Se me hace muy curioso la forma de comunicarnos, es muy interesante todas las maneras en las que podemos comunicarnos, verbalmente, por mensaje de texto, incluso, a través de una pintura o como con sólo mover un dedo podemos transmitir una frase entera. He visto videos sobre cómo los animales se comunican, por ejemplo, en el mundo de las aves es muy común el comunicarse visualmente, los machos son coloridos y llamativos para atraer a las hembras al momento de aparear; también vi algo sobre la comunicación química, un ejemplo de esto pueden ser las abejas que se comunican a través feromonas. No es necesario hablar para comunicarnos, con el Maestro Frías vimos por qué es importante comunicarse para mantener

  “¿Será que tengo que dormir para siempre y ya no despertar más? No lo sé simplemente ya no sé qué hacer para poder dormir”   INSOMNIO   Keyla Dinaly Cervantes Rivera   Llevo días en los que llega la noche y tengo mucho sueño, pero no puedo dormir. Para mí, esto es un fastidio, porque en el lapso de no poder dormir a quedarme dormida sobre pienso mucho y en cosas sin sentido: que sí qué haré mañana, que tengo que limpiar mi cuarto, que por qué no salgo, que por qué esto, que por qué no lo otro. Es cansado. Estoy harta de no poder dormir. Harta de estar cansada todo el día siguiente. En realidad, no sé qué me pasa, lo único que quiero es dormir y no puedo. ¿Será que tengo que dormir para siempre y ya no despertar más? No lo sé simplemente ya no sé qué hacer para poder dormir.  

“Mi vida ya no era la misma, ya no había más relato, escrito, cuento o poema el cual escribir, se fue junto a todo eso, fue como si una parte de mí se hubiese ido con ella”   LA MUERTE DE MI AMIGA   Hugo Esteban Martínez Reyes ,     La conocí hace unos cuantos años, dos para ser un poco más preciso. El día que la conocí me dijo mi profesor de la universidad, el Maestro Frías, que sería una excelente compañera de trabajo, que con ella lograría grandes cosas, de razón tenía mucho el profesor cuando lo dijo, puesto que desde ese día fue una gran y fiel compañera, donde mi creatividad se reflejaba para los demás, fue mi gran cómplice para cada tarea, trabajo, escrito y proyecto. Una erudita en la palabra, llena de gran sabiduría, a pesar de que siempre dependía del internet para fundamentarse, pero siempre era efectiva ante las adversidades; siempre estaba conmigo, viajaba conmigo, juntos veíamos películas, escuchábamos música, nos desvelábamos, y, sobre todo, dormíamos juntos.

  “La Nueva Escuela Mexicana busca transformar el Sistema Educativo Nacional, reconociendo todas las condiciones de desigualdad en nuestro país”   CARTA A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA                                                                                             Dra. Virginia Macíaz Ayón   Estimados padres de familia   Me permito saludarlos y hablarles un poco sobre la Nueva Escuela Mexicana, (NEM) Les comparto que sus hijos e hijas están trabajando con el Plan de Estudio 2022. Un plan que    garantiza su formación académica a lo largo de la vida, como un derecho digno, basado en valores humanitarios. El objetivo es que sus hijos tengan una educación integral, que les permita ser mejores seres humanos. La Nueva Escuela Mexicana busca transformar el Sistema Educativo Nacional, reconociendo todas las condiciones de desigualdad en nuestro país, con un enfoque humanista, con el propósito de formar ciudadanos y ciudadanos más críticos, reflexivos, autón

  “Buenos días, ¿quién es el último para sacar ficha? Yo. Entonces voy detrás de usted" ¡COMPRA LIBRETAS! (Dos camaradas y otra voz)   María Luisa Álvarez Piña   Dos camaradas platican mientras esperan el turno para pasar a consulta médica en La Unidad de Medicina Familiar. No, yo no me dejé. A mi hermano yo lo miraba, en aquel tiempo todos se morían por COVID. No, sí estuvo feo. La pandemia está volviendo más agresiva, no ves qué comen los chinos, de allá vienen todos esos virus, por eso son tan flaquitos, esos comen lo que encuentran, arañas, ratas, perros, caballos a de cuenta un venado para ellos. Ese día sí me molesté, nunca vengo al ISSSTE y me negaron la chingada cita y le dije: doctor lo siento mucho, aunque usted sea nuevo aquí, bueno, relativamente, pero ha de tener cinco años, nombre le dije muchas cosas, pero nunca los ofendí, nada más las señalaba que eran unas rateras, se roban medicamento, (otra voz) hasta los mismos doctores llevan su cajita. Alguien le

  “Les dejo la letra del corrido que nos cuenta una historia que, como lo dice en uno de sus versos: “Quisiera que fuera cuento, pero señores es cierto” Un día 28 de enero… José Manuel Frías Sarmiento Un día 28 de enero… del año 1976. Muchos años han pasado y el recuerdo sigue vivo en el corrido que narra la muerte de un personaje presente en la historia en Sinaloa, concretamente, en Culiacán, como lo dice el corrido ya para terminar Recuérdales que a Lamberto Nunca se podrá olvidar, Yo por mi parte aseguro Que hace falta en Culiacán. Algunos dirán que no se debería de hablar o escribir de estos asuntos para no recordar temas que no se quieren recordar, pero yo creo que es tan sólo narrar los hechos que son parte, para bien o para mal, de la historia que nos constituye. Y negarla o cerrar los ojos, sería peor que contarla para que no se repita; aunque, por desgracia, no parece ser así. Ni por los que la silencian, ni por los que, como Antonio Aguilar, la cantó y la llev

  Primer Concurso de Cuento Universitario 24   “El Hombre de Rojo dirigió a Uzziel a su siguiente batalla, la cual era en el Mundo Azul Cielo, donde todo era tranquilidad y armonía”     MI SEGUNDA OPORTUNIDAD DE VIVIR   Alejandro Manuel Hernández Cruz     Érase una vez, en unos de los lugares marginados de una ciudad, vivía una familia en extrema pobreza, que tenía tres hijos A uno de ellos no lo querían por su apariencia física, parecía un monstruo, lo cual lo llevó a crecer con la idea de que él no formaba parte de la sociedad ni de su familia. Su nombre era Uzziel, que significaba fuerza y poder. Durante sus primeros 6 años de vida, desarrolló habilidades súper diferentes a los que cualquier humano. Toda su familia quedaba sorprendida con él, pues corría en 4 patas, se le dificultaba hablar, su rostro y cráneo estaban tan distorsionados que al verlo provocaba pánico y temor. Este tipo de acciones lo llevaron a dejar el mundo social. Su familia lo despreciaba, los humanos se burlaban

  Primer Concurso de Cuento Universitario 23 “Gigantín se sentía empoderado y al ver que tenía el control decidió acabar con el profesor”   GIGANTÍN   María Guadalupe Bernal Ramos   En un lugar lejano, pero taaan lejano que sólo con la imaginación se puede llegar, había un pueblo de gigantes. Los papás eran gigantes. Las mamás eran gigantes. Y los niños… sí, los niños también eran gigantes. Iban a una escuela gigante y les daba clases un maestro gigante. Había una familia formada por Papá gigante, Mamá gigante y Gigantín, el hijo gigante, un niño muy agradable, estudioso y bien portado. Un domingo, la mañana estaba agradable y como Gigantín no tenía clases, decidieron ir al bosque a pasar un rato agradable. En áese bosque los árboles eran gigantes y también los animales eran enormes, había conejos que tenían el tamaño de un oso, pero con los dientes más grandes y las orejas más largas. Se sentaron bajo la sombra gigante de un árbol gigante, porque estaba haciendo un calor gigante y com

“El murmullo típico del aula cede ante un silencio de terror, pareciera como una habitación en blanco guardando la magia de las palabras”     ¿ APRENDIENDO EN SILENCIO?   Camila Martínez González   El murmullo típico del aula cede ante un silencio de terror, pareciera como una habitación en blanco guardando la magia de las palabras. ¿ Qué esconde ese silencio en el sal ón de clases y por qué algunos estudiantes lo perciben como una barrera inquebrantable? Esto es sólo el comienzo del misterioso mundo del Aprendizaje en Silencio. En la semi-oscuridad del aula, el silencio se despliega como un telón que se envuelve en cada rincón del salón de clases, como algo que no se alcanza a distinguir y que cada estudiante tiene miedo a descubrir qué es lo que se encuentra más allá; pero también con la pequeña curiosidad de saber qué hay en ese lugar. Sin embargo, detrás de esa barrera que, aparentemente, se ve tranquila, late un pulso de gran temor, en el que se encuentran algunos estudiantes, com