Cuentos y relatos

  “Hace muchos años, cuando se estudiaba para ser maestro salían con el grado de profesores y eran llamados “Profesores de Educación Primaria”   ¿CÓMO RAYOS VOY A CONTAR LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO?   Rocío Rodelo Pérez   Un lunes, llega Rocío de la universidad, algo cansada y abrumada por la tarea que su maestro Frías le había dejado. Pensaba y pensaba ¿Cómo rayos iba a contar la Educación en México? Para empezar, casi no le gusta la historia, sin embargo, tiene la firme creencia de que para poder entender lo que sucede en el presente tiene que conocer y explorar lo que pasó antes. Pero bueno, sin darle mucha vuelta al asunto, comienza a escribir: La educación en México comienza a organizarse con la llegada de la Compañía Lancasteriana, su nombre se debe al apellido del fundador “Joseph Lancaster”, esta persona inserta la educación lancasteriana en 1822, por medio de la enseñanza mutua, con el objetivo de disminuir el analfabetismo; consistía en que los alumnos más avanzados

  “Tomarse algunos minutos para reflexionar sobre el estilo de vida que llevamos es una buena técnica para conocer si estamos bien con nosotros mismos” PREGUNTAS DE LA VIDA   Danna Cecilia Orrantia Guerrero Salir de una clase del profesor Frías significa cuestionarme hasta de mi existencia. Eso es lo que siempre digo cuando me preguntan cómo me fue con este maestro. Hoy salí de su clase preguntándome ¿Cuál es mi propósito en la vida? No quiere decir que antes no busqué una respuesta a esta interrogante, siempre decía que mi propósito era encontrar una carrera para estudiar y ser feliz en el transcurso de ésta o tener muchos amigos, compartir momentos con mi familia, cosas de este tipo, pero hoy que hablamos sobre los estilos de vida me doy cuenta que estoy viviendo sin un propósito en mi vida. Entonces recordé que cuando estaba en secundaria escribí algunas preguntas, a las que le llamé “Las preguntas de la vida”, todo ello porque leí El Principito, me empecé a preguntar si realmente y

  “¡Destápate otra caguama compa, porque ésta ya se acabó y estoy más picado que el frijol de la CONASUPO!”                                                                       ¡QUÉ VIDA COMPA!   Alfredo Zañudo Mariscal   Hace varias décadas, dividía mi tiempo entre la familia el trabajo y los ratos de esparcimiento con algunos compañeros docentes. Esos ratos de convivencia me hicieron reflexionar, en que era necesario seguir estudiando y de esa manera alejarme un poco de los famosos viernes sociales que se organizaban en la zona escolar, sobre todo los días de quincena en casa del profe Martiniano (qepd), bajo la sombra de los mangos. Recuerdo que cooperamos para comprar sillas plegables y así poder disfrutar a gusto del líquido ambarino, que servía para bajar la botana consumida, la cual, generalmente, consistía en pescado frito, pollos asados, carnitas o chicharrones. Fue por eso que me decidí a estudiar la Licenciatura en Educación en la UPN. También fue el hecho de me comisionaro

  “El “toque”, modo o forma que implementamos al momento de realizar alguna actividad, corresponde a un estilo de vida”   CULTURA ES TODO LO QUE HACEMOS    Alma Jacqueline Olea Félix   Hoy sé que no sé casi nada sobre cultura. Digo casi porque alguna que otra idea acertada ronda en mi cabeza, pues desde primaria, que recuerdo haber escuchado por primera vez la palabra cultura y haber estudiado sobre los pueblos indígenas de México y las festividades que año con año se celebran en nuestro país, he construido una definición que se reduce a lo representativo de un grupo, es decir, a ese conjunto de ideas, conocimientos, tradiciones, costumbres y estilos de vida que caracterizan a un determinado grupo social y que han sido transmitidas y modificadas de generación en generación.  Y unos podrían pensar que sí, que eso es la cultura y en realidad sí forma parte de lo que es cultura, pero ¿cómo puedo explicar que eso es sólo un partecita de una extensa definición de muchas más definiciones que

  “Cultura, aquí, es no tocar el claxon a algún carro por más que se atraviese o maneje atrabancado porque no sabes quién podría venir al volante”   SIMPLEMENTE POR NO SABER   Danna Cecilia Orrantia Guerrero   Y seguimos con la cultura. En clases con el Maestro Frías estamos muy metidos en buscar la definición de esta palabra. A mi parecer, la cultura puede ser lo que yo quiera que sea, pero para una sociedad no es así. En el lugar en el que vivo, cultura es la música de banda, bailarla, cantarla, interpretarla, llorar con ella en una tomada familiar o con los amigos a las 3 de la mañana. Cultura, aquí en Culiacán, es gustarte las gorras que tienen un estampado de gallo y reunirte con esos típicos muchachos con pantalón de mezclilla y camisa negra suelta que en el cuello tiene una línea roja; cultura, aquí, es comer tacos de carne asada, pero no cualquiera, sino los de esa taquería a la que vas cada sábado, que si le preguntas a alguna familia que te encuentres ahí te dirá qu

  “¿Qué legado cultural le vamos a dejar a las futuras generaciones? ¿El perrear, el hacer TikToks, el escuchar reggaetón y cantar las canciones que más pegan (aunque sean vulgares)?” ¿QUÉ PUEDO SABER YO DE CULTURA ANTROPOLÓGICA?   Mariana Castro Félix   ¿Quién sabe lo que es cultura antropológica? La verdad es que yo no lo sé, pero según la antología tiene relación con la descripción del hombre o la humanidad civilizada. Cualquier joven de 20 años, como yo, piensa que solo es un tema más que aprender para aprobar la materia de “Comunicación, Cultura y Educación”. Pero ahí va de nuevo el maestro Frías a cuestionar mi existencia y mi conocimiento, es por eso que tuve que leer el resto del tema de “Reflexiones en torno a la concepción humanista y antropológica de la cultura”, porque no le bastó hacerme dudar de mi conocimiento durante la clase, me lo dejo de tarea. Como ya se imaginarán, estoy sentada frente a la computadora tratando de ser creativa con un tema que suena lo bastante abur

  , “Después de años de lucha y de preparación constante, de tristezas, alegrías, incertidumbre y de todo lo que se puedan imaginar, con mucho entusiasmo les digo que yo, ahora, … ¡SOY MAESTRO!”   ¡SOY MAESTRO!   Julio César Soto Moreno   Esta tarde al escuchar el suave ruido que produce la lluvia al caer, antecedido por el inconfundible aroma del petricor que se desprende de las primeras gotas al tocar la tierra que tanto agrada a muchas personas, incluyéndome; mi mente se encontraba serena, plácida, extasiada por tan hermoso y hechizante aroma, ese sonido armonioso y la suave brisa veraniega embriagaban mis sentidos… cuando, de pronto, llegó un pensamiento de súbito que me hizo reaccionar, cual rayo deslumbrante producto del anegado temporal; logrando que todo mi ser se cimbrara: aquello para lo que tanto me había preparado es hoy una realidad, mis conocimientos académicos van a ser puestos a prueba, los mismos adquiridos a lo largo de mi formación serán los encargados de dar fe de

  ¿Qué enseño y qué aprenden de lo que enseño? Pero ahora los maestros no enseñamos, sólo somos mediadores del conocimiento” EL ABSURDO PEDAGÓGICO EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO   Manuel Álvarez La sociedad del conocimiento está en boga de los países desarrollados, ¿Qué esperamos para estar dentro de este tipo de sociedad? estamos seguros que la puerta a esta sociedad es la de la educación. ¿Por qué México no ha volteado a ver este rubro, uno de los más importantes, por no decir el más importante con los que cuenta el sistema político y social? Voltear a ver a la educación es lo que ha faltado por parte de nuestros dirigentes, a los que con nuestro voto elegimos para un mejor futuro de nuestra sociedad, ¿Qué no se han dado cuenta que la base de una sociedad próspera se forma con una buena educación? La educación en México ha tenido infinidad de tropiezos y sigue tropezándose con lo mismo, se habla de una educación para la diversidad cuando su evaluación es estandarizada; se habla